Logo Sahabat Anoa
Anoa
Inisiatif Pendampingan Suara & Perasaan Siswa SD

Halo, Aku Anoa! Teman Cerita dan Refleksi di Sekolah.

Sahabat Anoa hadir sebagai ruang aman yang tenang, ramah, dan bersahabat bagi murid sekolah dasar untuk merefleksikan apa yang dirasakan sehari-hari.

Pemberitahuan: platform ini adalah skrining awal, bukan diagnosis klinis. Tidak ada label, evaluasi kejiwaan medis, ataupun vonis psikologis.

10–15 Menit Santai
Tanpa Akun Pribadi Siswa
Tanpa Paksaan (Assent)
Refleksi Ceritaku Hasil
Butir 3 dari 24

Anak ini mudah teralihkan perhatiannya dan sulit menyelesaikan tugas.

Tidak benar
Agak benar
Selalu benar
Tersimpan otomatis
tag
Sudah Memiliki Kode Sesi dari Guru Kelas?

Masukkan 5 karakter kode unik yang diberikan sekolah untuk memulai refleksi emosi hari ini.

Refleksi Spektrum Perasaan

Semua Perasaan Boleh Hadir

Bersama Anoa, anak-anak belajar bahwa senang, bingung, terkejut, sedih, maupun tenang adalah bagian wajar dari pengalaman belajar dan tumbuh kembang.

Maskot Anoa riang dan bersukacita
Mengekspresikan SukacitaRiang

Menyambut anak untuk berbagi hal-hal menyenangkan yang mereka alami bersama teman sekelas, sahabat, dan bapak-ibu guru.

sentiment_satisfiedApresiasi momentum positif
Maskot Anoa tenang dan hening
Ruang Teduh & HeningTenang

Membiasakan jeda sejenak untuk mengenali ketenangan napas, menata pikiran tanpa desakan, ketergesaan, maupun tuntutan nilai akademis.

self_improvementLatihan kesadaran diri santai
Maskot Anoa penuh empati mendengar rasa sulit
Mendengar Rasa SulitEmpatik

Memberi ruang aman saat anak merasa lelah, sedih, atau cemas, sehingga pendidik dapat memberikan simpati tepat waktu tanpa menghakimi.

volunteer_activismDukungan awal yang peka
Maskot Anoa dengan rasa ingin tahu dan terkejut
Rasa Ingin Tahu & KagetPenasaran

Mendampingi anak saat mengalami hal tak terduga, perasaan bingung, atau perubahan baru di lingkungan sekolah dengan rasa ingin tahu yang positif.

exploreEksplorasi emosi tanpa prasangka
school
Guru, Konselor BK, atau Admin Sekolah?

Masuk dengan akun sekolah untuk membuat kode sesi kelas, memantau sesi aktif, dan menindaklanjuti hasil refleksi siswa.

login Masuk Sebagai Guru/Sekolah
Ekosistem Kesejahteraan

Dukungan Menyeluruh untuk Lingkungan Belajar

Pencegahan dan pemulihan kesejahteraan emosional murid membutuhkan keselarasan rasa saling percaya antara anak, rumah, dan sekolah.

PERAN 01
child_care
Untuk Siswa SD

Ruang Bercerita Tanpa Tekanan

Anak-anak diajak merefleksikan emosi menggunakan ilustrasi visual yang mudah dipahami, suasana yang tidak mengintimidasi, dan bahasa bertutur yang akrab. Tidak ada kata salah, nilai angka, ataupun hukuman.

  • check_circle Pertanyaan ramah usia 7–12 tahun
  • check_circle Pilihan emosi berilustrasi ekspresif
PERAN 02
family_restroom
Untuk Orang Tua & Wali

Jembatan Pemahaman Rumah & Sekolah

Orang tua diajak memberikan izin (consent) secara sadar serta mendapatkan wawasan mengenai rasa aman anak di lingkungan belajar tanpa merasa dihakimi atas pola asuh di rumah.

  • check_circle Pemberian izin pendampingan yang transparan
  • check_circle Panduan komunikasi hangat di meja makan
PERAN 03
psychology
Untuk Guru & Konselor BK

Pemetaan Iklim Kelas Ramah Anak

Membantu pendidik mendeteksi dinamika kelas sejak dini dan mengantisipasi indikasi penarikan diri sebelum berkembang menjadi kendala belajar, melalui data agregat yang bermartabat.

  • check_circle Deteksi dini kecemasan sosial di kelas
  • check_circle Rekomendasi tindakan berbasis pedoman sekolah
Prosedur Perlindungan Siswa

Bagaimana Sahabat Anoa Bekerja

Tahapan terstruktur yang mengedepankan etika, kenyamanan anak, dan keselarasan dengan sekolah.

1 Tahap Persiapan

Informed Consent

Sesi diawali dengan izin tertulis orang tua/wali (informed consent) dan persetujuan sukarela dari anak sendiri (child assent) tanpa paksaan maupun intimidasi nilai.

Prinsip: Anak dapat berhenti kapan saja saat merasa kurang nyaman.
2 Sesi Refleksi

Refleksi Santai Bersama Anoa

Siswa menjawab panduan perasaan singkat (10-15 menit) menggunakan token acak 5 karakter tanpa pembagian data pribadi terbuka maupun nomor induk kependudukan.

Kerahasiaan: Akses pseudonim terenkripsi di peladen sekolah.
3 Tindak Lanjut

Koordinasi Pendidik & Dukungan

Ringkasan disalurkan secara profesional kepada Guru BK dan Wali Kelas untuk pendampingan suportif yang tepat sasaran, serta rujukan ahli jika dibutuhkan.

Fokus: Dialog pembinaan penuh kasih, bukan sanksi.